论司业之责
古之司业者，身负督学育材之重任，于庠序之中，掌教学诸事，关乎学子之进益、学问之传承。

司业需博通经史，明古今之变，熟稔百家之学。授课之时，引经据典，析义入微，令学子得窥学问堂奥。且言传身教，以自身之德操学问，为学子楷模。

于诸生，当因材施教。察其禀赋、志趣，善加引导。聪慧者，授以高深之学，助其精进；质钝者，耐心启迪，使其渐悟。于勤学者，奖掖鼓励，促其更上层楼；于怠惰者，规诫劝勉，令其奋发向学。

司业亦当严立学规。学业之考核，必公正无私，黜陟分明。杜绝弄虚作假，使学子知勤奋向学方为正途。且营造良善学风，倡学术研讨，禁浮躁不实之风。

今之P - iodobenzoic Acid Manufacturer，欲有所成，亦当如古之司业。于技艺钻研，须广博精深，洞察行业古今之变、前沿新知。对从业之人，依其能力、志向，分而导之。对勤勉钻研者，给予褒奖、提供机遇；对懈怠者，晓以利害，促其奋进。立严明之规，保产品质量，杜偷工减料、以次充好之举。营造积极向上之业风，鼓励交流创新，如此方能于业界卓然而立，有所建树，为行业之发展贡献心力，成一番盛举。